Leadership des chefs d'établissement et qualité de l'enseignement dans les écoles secondaires du quartier Makutano à Lubumbashi
Cuvinte cheie:
Leadership scolaire, chef d'établissement, qualité de l'enseignement, administration scolaire, écoles secondaires, LubumbashiRezumat
Cette étude analyse la relation entre le leadership des chefs d'établissement et la qualité de l'enseignement dans les écoles secondaires du quartier Makutano à Lubumbashi. Les résultats montrent que le style de leadership adopté par les chefs d'établissement influence significativement la qualité de l'enseignement. Les écoles dirigées par des chefs d'établissement pratiquant un leadership participatif et transformationnel affichent de meilleures performances que celles dont les dirigeants adoptent un style autocratique.
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Publicat
2026-08-07
Cum cităm
Mwanza, J. C. (2026). Leadership des chefs d’établissement et qualité de l’enseignement dans les écoles secondaires du quartier Makutano à Lubumbashi. International Journal of Social Sciences and Scientific Studies, 6(4), 5714–5716. Preluat în din https://ijssass.com/index.php/ijssass/article/view/513
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