Télévision familiale et rendement scolaire des élèves de l'école maternelle Sainte Monique à Lubumbashi
Cuvinte cheie:
Télévision, rendement scolaire, éducation préscolaire, comportement de l'enfant, technologies éducatives, LubumbashiRezumat
La présente étude porte sur l'influence de la télévision familiale sur le rendement scolaire des élèves de l'école maternelle Sainte Monique à Lubumbashi. Elle vise à analyser les effets de l'exposition télévisuelle sur les performances scolaires des enfants d'âge préscolaire. Les résultats montrent que la télévision familiale, lorsqu'elle n'est pas régulée, constitue un facteur de distraction majeur qui affecte la concentration, la motivation scolaire et les résultats des enfants.
Descărcări
Publicat
2026-08-07
Cum cităm
Mwanza, J. C. (2026). Télévision familiale et rendement scolaire des élèves de l’école maternelle Sainte Monique à Lubumbashi. International Journal of Social Sciences and Scientific Studies, 6(4), 5705–5707. Preluat în din https://ijssass.com/index.php/ijssass/article/view/510
Număr
Secțiune
Articles
Licență
Open access and copyright policy
The journal offers access to the contents in the open access system on the principles of non-exclusive license Creative Commons (CC BY 4.0). Thus, the authors are required to agree with that policy. In this regard, authors will be asked to complete a submission card with a copyright transfer agreement that specifies detailed descriptions of the copyright transfer. The submission card is provided via email before the publication.
Publication fee
IJSSASS is a self-funded journal. For this reason, the journal handles a publication fee. The current publication fee is provided on the journal’s Web site in the section Instruction for authors. Thus, the publication fee that is required for manuscript processing is clearly stated on our website
