L’abandon des adolescents dans le cursus scolaire de la province éducationnelle de Haut-Katanga 2

Authors

  • MUSHIKWA LUMBWE Jacqueline Cheffe de Travaux à l’Université de Lubumbashi
  • Kalewo Mwadiamvita Placide Professeur Ordinaire à l’Université de Lubumbashi
  • KAPEND SABUL Albert Professeur à l’Université de Lubumbashi
  • Birangui Jean Pierre Professeur Ordinaire à l’Université de Lubumbashi

Keywords:

Abandon, adolescents, cursus scolaire

Abstract

Le taux d’abandon scolaire pour la province éducationnelle du Haut-Katanga 2, dont le siège est à Pweto, est au regard des chiffres très élevé. Les territoires administratifs qui le composent, à savoir Kasenga, Mitwaba, Pweto, ont des populations scolaires particulièrement danses, faisant leur scolarité dans les établissements aux classes pléthoriques, disséminés sur une aire vaste. Nous nous sommes intéressés au taux d’abandon  scolaire de cette province pour faire ressortir le genre défavorisé. Pour le besoin de notre recherche, nous avons  recouru à la méthode d’analyse appuyée par la technique d’analyse descriptive en des calculs les taux. Des écarts significatifs ressortant et confirment une vulnérabilité croissante des filles au fur et à mesure qu’elles progressent dans leur cursus scolaire.

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Published

2025-07-11

How to Cite

Jacqueline, M. L., Placide, K. M., Albert, K. S., & Pierre, B. J. (2025). L’abandon des adolescents dans le cursus scolaire de la province éducationnelle de Haut-Katanga 2. International Journal of Social Sciences and Scientific Studies, 5(3), 4940–4954. Retrieved from https://ijssass.com/index.php/ijssass/article/view/370

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