APPROCHE PAR COMPETENCES DANS DES INSTITUTIONS DES TECHNIQUES MEDICALES EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO : Avancée réelle ou simple illusion?
Mots-clés :
Approche, compétences, leurre, réalité, enseignement des sciences de santeRésumé
Résumé
Contexte : Cette étude voulait autrement penser à savoir la position qu’occuperaient les futurs infirmiers qui continuent à être formés par l’approche par objectifs en présence de ceux qui agissent par compétences dans la société qui fait la course aux solutions prêtes à porter et qui attendent les soins de qualités par le truchement de la couverture Sante Universelle .
Méthodologie : la méthode d’enquête phénoménologique, la technique d’entrevue individuelle face à face et l’échantillonnage aléatoire stratifié de 12 participants qui nous ont permis d’analyser et de trouver un sens ou une signification aux données recueillies sous forme de verbatim et à démontrer comment elles répondent à nos questions de recherche.
Résultats : Nous avons trouvés que les participants du sexe masculin sont majoritaires soit 66,6 % ; les licenciés 58,3% ; les chefs des travaux sont 09, soit 90% ; quant à la fonction occupée, les autorités académiques Nationale sont 02, soit 16.7 % ; les autorités décanales mixte sont 7, soit 58.3/%.
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