Diversité des ressources humaines et harcèlement psychologique en milieu Universitaire

Abstract

Dans un contexte marqué par l’émergence d’une sensibilité et l’égalité des chances, la problématique du harcèlement psychologique s’est progressivement affirmée en milieu universitaire  au regard des ressources humaines disponibles. La diversification en termes de genre, d’âge, d’origine, de culture, des conditions et du profil des ressources humaines (travailleurs et étudiants) à l’intérieur d’une université ou institut supérieur rendent en quelques sortes le harcèlement  une réalité chez certaines catégories RH. Cependant (Bruna & Chauvet, 2010) estiment qu’il faut mettre en place des procédures RH à même de permettre le plein épanouissement des travailleurs dans leur diversité (reconnaissance de leurs compétences et expériences et non  le harcèlement psychologique).  Destinés à accroître les taux d’insertion professionnelle des catégories les plus discriminées et  victimes des harcèlements psychologiques, des tels dispositifs se proposent de contribuer à refléter la diversité connaturelle à la population française à tous les échelons de l’entreprise (Bruna & Chauvet, 2010). Le harcèlement psychologique est une conduite vexatoire se manifestant soit par des  comportements, des paroles, des actes ou gestes répétés, qui sont hostiles ou non désirés, laquelle porte atteinte  à la dignité ou à l’intégralité psychologique  ou physique du salarié ou du collaborateur et qui entraîne, pour celui-ci, un milieu de travail néfaste (Chenevert, 2009).