DE L’ETUDE LEGISLATIVE COMPAREE POUR LA GOUVERNANCE DES AIRES PROTEGEES TRANSFRONTALIERES : RDC, RWANDA ET OUGANDA : ATOUTS ET ENTRAVES.

Authors

  • BATATUKA PHANZU Flavien Doctorant, Chaire Unesco, UNIKIN
  • KEMBO NSAYI Lebrun Doctorant, ISTM-KINSHASA
  • SENKER NDIMBA Bob Doctorant, Université Pédagogique Nationale
  • KABUYA KABEYA TSHILOBO Hilaire Professeur, Université de Mbuji-Mayi
  • ETUMANGELE ASEKE KANG’ASEKE Emile Professeur, ISP GOMBE
  • NEPANEPA KIBUNDULU Professeur, Chaire Unesco, UNIKIN
  • YENGO KI-NGIMBI MAKAYA André-Edouard Professeur, UNIKIN
  • YENGO KI-NGIMBI MAKAYA André-Edouard Professeur, UNIKIN
  • MAKIESE MWANA WA NZAMBI Daniel Professeur UNIKIN

Keywords:

Parc de salonga, Usage des législatives comparées, diversité biologique, bonne gouvernance, Aires protégées

Abstract

Quant à notre contribution apportée par la présente étude, il y a lieu d’affirmer que, si l’Etat Congolais pouvait s’assumer, il se rendrait compte de l’application des mesures répressives prévues par la loi n° 14/003 du 11 février 2014 relative à la conservation de la nature outre les dispositions des traités et accords internationaux auxquels il est lié en la matière. Les méthodes juridique et sociologique, Par ces méthodes sociologiques et juridiques qui  ont pris appui sur les techniques d’enquête par questionnaires, l’entretien, l’analyse, l’interprétation et la documentation nous ont servi pour la realisation de cette étude. Le présent travail a été réalisé dans un contexte de crise multiforme, principalement politique et économique. Alors que nous pensions procéder par l’observation participante, en prenant langue avec les populations riveraines et en constant sur terrain les problèmes liés à la gestion de la biodiversité dans les Aires protégées contiguës (RD. Congo, Rwanda et Ouganda), et isolement le Parc National de la Salonga que nous avons réalisé avec succès que  les fortes pressions anthropiques en termes de déforestation, braconnage, trafic des produits ligneux et non ligneux, spoliation des limites des sites naturels outre la guerre dans l’Est, etc. nous avons apporté tant que faire se peut notre contribution à la solution des problèmes posés par la gestion de la biodiversité dans les Aires protégées.

C’est pourquoi, la promotion des enseignements sur l’environnement, la gestion rationnelle des écosystèmes forestiers, la biodiversité et la lutte contre le réchauffement de la planète, etc. doivent être capitalisés pour les générations présentes et futures. L’usage des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) serait mis à jour, afin de faciliter et encourager l’éducation dans les Etablissements Scolaires et Institutions Académiques à l’instar de la République du Rwanda et de l’Ouganda.

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Published

2024-06-27

How to Cite

Flavien, B. P., Lebrun, K. N. ., Bob, S. N., Hilaire, . K. K. T. ., Emile, E. A. K., KIBUNDULU, N., André-Edouard, Y. K.-N. M. ., André-Edouard, Y. K.-N. M. ., & Daniel, M. M. W. N. (2024). DE L’ETUDE LEGISLATIVE COMPAREE POUR LA GOUVERNANCE DES AIRES PROTEGEES TRANSFRONTALIERES : RDC, RWANDA ET OUGANDA : ATOUTS ET ENTRAVES. International Journal of Social Sciences and Scientific Studies, 4(2), 3821 - 3837. Retrieved from https://ijssass.com/index.php/ijssass/article/view/289