This article was originally published as: EXPLOSION DEMOGRAPHIQUE DANS LES SALLES DE CLASSES COMME CONTRAINTE A LA QUALITE DE L’ENSEIGNEMENT EN RDC. CAS DES ECOLES PRIMAIRES MAYU I et II
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Abstract
La qualité de la salle de classe et le nombre des apprenants dans un local, sont des facteurs associés à la réussite de l’action pédagogique pour l’enseignant qui peut mieux contrôler chacun de ses élèves alors que, l’effectivité de la gratuité de l’enseignement primaire au sein des écoles Mayu I et II, l’explosion démographique dans des salles de classes, sont donc des facteurs liés à la dégradation de la qualité de l’enseignement constatée au niveau de l’enseignement primaire et particulièrement dans des établissements publics. Cette pléthore suscite en nous des questionnements sur le degré des responsabilités des enseignants d’une part et de l’Etat de l’autre part. Une forte augmentation des effectifs au niveau des écoles, Un ratio d’enfants par classe en augmentation exceptionnelle de 26 et 55 jusqu’au-delà de 80, certains de ces enfants inscrits, se mettent à même au sol presque toute la journée car les bancs sont ne suffisent pas, beaucoup d’écoles ne perçoivent pas les frais de fonctionnement et certains enseignants sont démotivés, telles, sont les résultats de notre présente étude.
Authors
- MUTAMBA NGOYI PAULIN (Assistant, Université Pédagogique Nationale)
- SENKER NDIMBA BOB (Doctorant, Université de Kinshasa.)
Keywords
Explosion démographique, Contrainte, Qualité et enseignement, Gratuité de l’enseignement primaire, République Démocratique du Congo.
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